Kurs jest adresowany do fizjoterapeutów i lekarzy oraz studentów tych kierunków.
Ilość godzin dydaktycznych: 20
Przygotowując to szkolenie moim głównym założeniem jest pokazanie wiedzy z dziedziny opieki nad matką i dzieckiem. Wykorzystywana wiedza w szkoleniu oparta jest po części na faktach naukowych, a w części na własnych odkryciach jak i doświadczeniu osób od których ja miałam zaszczyt sie uczyć.
W trakcie obserwacji problemów powstających w trakcie porodu można zaobserwować wiele połączeń między metodami rehabilitacyjnym obowiązującymi u Nas w kraju. Uważam, iż pozwolenie na rozwinięcie się własnej intuicji i zdolnościom twórczym, może zaowocować tym, iż przy pomocy własnych rąk, każdy pracujący i uzdolniony terapeuta będzie umiał zapewnić dziecku optymalną przestrzeń struktur ciała do rozwoju.
Szkolenie zaprezentuje kolejne etapy rozwoju życia i ich aspekty : fizyczne, fizjologiczne i duchowe (w odniesieniu do istoty rozumnej), zaczynając od zapłodnienia, przez ciążę, proces porodu i okres poporodowy.
Kurs pomoże i nauczy Was jak ocenić kiedy Nasza interwencja jest potrzebna, a kiedy niemowlę powinno zostać pozostawione w fizjologicznym procesie rozwoju, jest to jedno z głównych założeń, jak i jeden z najczęstszych terapeutycznych dylematów.
Nauczymy sie odwracać niefizjologiczne zmiany w ciele noworodka i będziemy uczyć się rozmawiać z rodzicami jak i interpretować ich zachowanie w relacji z niemowlakiem. Każdy cel praktyczny będzie zakładał przywrócenie balansu niemowlęciu.
W pracy na kursie odniesiemy sie do najczęstszych problemów z jakimi rodzice pojawiają sie u nas w gabinetach, asymetria ułożeniowa, deformacje głowy dziecka, kolki, problemy ze snem, wady postawy pojawiające sie w skokach rozwojowych.
PLAN KURSU: CZ.1
DZIEŃ I
9.00 - 10.45 Embriologia. Ułożenie w macicy
10.45-11.00 Przerwa
11.00-13.00 Analiza karty pacjenta pediatrycznego w oparciu o podejście osteopatyczne
13.00-14.00 Przerwa obiadowa
14.00-16.00 Deformacje główki niemowlaka, asymetria ułożeniowa jako konsekwencje traumy poporodowej.
16.00-16.15 Przerwa
16.15-18.00 Podejście do niemowlaka w relacji dziecko-rodzic, obserwacja i dotyk osteopatyczny PRAKTYKA
DZIEŃ II
9.00-10.45 Techniki cranio-sacralne w asymetrii ułożeniowej PRAKTYKA
10.45-11.00 Przerwa
11.00-13.00 Techniki BLT w deformacjach czaszki niemowlaka PRAKTYKA
13.00-14.00 Przerwa obiadowa
14.00- 16.00 Skoki rozwojowe i możliwe kontuzje u dzieci do pierwszego roku życia
16.00-16.15 Przerwa
16.15- 18.00 Techniki BLT w kolkach PRAKTYKA
CZ.2 (II część będzie organizowana w 2018 roku, termin będziemy ustalać wspólnie)
DZIEŃ I
9.00 - 10.45 Doprecyzowanie technika z cz.1, połączenie ich z technikami na kości krzyżowej
10.45-11.00 Przerwa
11.00-13.00 Praca z kolka c. d., praca z refluksem i ulewaniem, dodatkowe techniki PRAKTYKA
13.00-14.00 Przerwa obiadowa
14.00-16.00 Dodatkowe techniki BLT do wprowadzenia integracji w ciele dziecka
16.00-16.15 Przerwa
16.15-18.00 Skoki wzrostowe, ocena wzrostu dziecka i ułożenie łopatek, obojczyka. Technika BLT na mostek PRAKTYKA
DZIEŃ II
9.00-10.45 Techniki BLT na klatkę żebrową. Praktyka
10.45-11.00 Przerwa
11.00-13.00 Analiza postawy ciała, zwrócenie uwagi na miednice, stawy kolanowe i staw skokowy. PRAKTYKA -obserwacja i analiza wniosków
13.00-14.00 Przerwa obiadowa
14.00- 16.00 Techniki powięziowe na kończyny dolne
16.00-16.15 Przerwa
16.15- 18.00 Techniki powięziowe na kończyny górne
